一、培养目标

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的内科护士、外科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士等护理岗位，能够从事临床护理、社区护理、预防保健等工作的高素质实用型护理人才。

二、主要课程

（一）专业基础课程

人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理学导论、护理伦理与法律法规等。

（二）专业核心课程

健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学等。

（三）专业拓展限定选修课程：中医护理技术、护理礼仪、人际沟通、社区护理、精神科护理、应急救护技术等。

三、就业方向及职业资格证书

（一）就业岗位

临床护理、社区护理、预防保健

（二）就业范围

1．内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士、妇产科护士等。

2．疾控中心各科室、血站系统、红十字会医疗机构等事业单位。

3．健康管理中心、体检中心、养老康养中心等企业单位。

（三）职业资格证书

 护士执业资格证、健康管理师、1+X证书（老年照护、失智老年人照护、母婴照护、幼儿照护、产后恢复证书）等。

四、就业前景

随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康及卫生服务的需求越来越高，为学生提供广泛的就业前景与岗位。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。现阶段，我国护理人力资源短缺明显，远远不能满足人们健康保健的需要，随着我国老龄化社会进展，未来对从事老年医学的人才需求量增加，保健医师、家庭护士也将成为热门人才，为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。