一、专业简介

医学检验是一门多学科交叉的应用型学科，是运用现代物理、化学方法，实验室技术，借助高科技精密医疗仪器设备进行检测，对疾病的临床诊断、治疗监测和预后评估提供判断依据的一门学科。    

二、培养目标

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握医学检验和临床医学的基本知识，面向卫生行业临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。

三、就业方向及职业资格证书

1．医院检验科、输血科、临床科室实验室（包括血液内科实验室、皮肤科实验室、妇产科实验室、内分泌实验室、免疫科、传染科实验室等）、中心实验室（大型医院）、体检中心检验科、生殖医疗中心、遗传实验室、新生儿筛查实验室（主要是妇幼保健院）及病理实验室等。

2．疾控中心各科室、血站系统、红十字会医疗机构等事业单位。

3．独立医学实验室、健康管理中心、体检中心实验室等企业单位。

4．医药公司、医疗诊断企业机构、科研所等研发中心（临床检验方向）、技术部等检验相关实验技术员、研发工程师助理、科研助手。

可考取职业资格证书：如医学检验技师、输血技师、病理技师。

四、专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。

1.专业基础课程

包括病理基础、临床医学概论、生物化学、临床检验仪器、医用化学、药物应用。

2.专业核心课程

包括正常人体结构与机能、临床检验基础、免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验、分子生物学及检验技术、病理检验技术、输血技术等。

（3）专业拓展课程

包括医学实验室安全与质控、医学统计、文献检索、医学院校实验室安全等课程。

五、教学资源：

1.检验专业共有教师13人，“双师型”教师8名，专职实验员2人，专职教师中有正高职称1人，副高职称3人，中级职称1人，研究生学历1人，具有扎实的医学检验技术相关理论功底和实践能力，具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；每三年累计不少于 6 个月的行业医院实践经历。

2.实践教学设施：医学检验技术专业专业有实验室8间，面积约850平方米，包括病理检验技术实验室、临床基础检验实验室、血液学及检验技术实验室、生物化学及检验技术实验室、微生物及寄生虫检验技术实验室、免疫学及检验技术实验室等，总价值约210万元。